《用这本书能学会能考过C语言》--15.Visual C++ 2010 Express基本操作

课程目标: 学会使用Visual C++ 2010 Express基本操作,通过计算机等级考试(二级)C语言程序 课程目标 学会使用Visual C++ 2010 Express基本操作,通过计算机等级考试(二级)C语言程序 适用人群 所有学过和没有学过C语言的人,或是正准备学习C语言的人; 参加全国计算机等级考试的在校大中专学生 课程简介课程特色*完全零基础,降低学习门槛。*深入浅出,通俗易懂。不怕学不会,就怕你不学习。*思路清晰、语言风趣,对着视频看也不会想睡觉······*视频 + 文档 + 练习题 + 答疑,全方位保证学习质量。*基础知识 + 思路引导的教学方式,授之以鱼更
计算机基础知识

课程目标: 本课程旨在让大家充分理解计算机的工作过程,并以此将计算机专业多门课程,融会贯... 课程目标 本课程旨在让大家充分理解计算机的工作过程,并以此将计算机专业多门课程,融会贯通到一起。课程包括计算机硬件组成、计算机中的数据、计算机软件知识。也包括Python环境的搭建,数据结构算法的讲解,二进制运算和应用,二四译码器的妙解等等。 适用人群 在校生,考试,面试,转专业 课程简介 小结二进制以及基本运算最短路径算法与计算数据结构与算法Python基础知识(实战)PyCharm字体模式调整Python环境搭建(PyCharm实战)Python能开发什么程序计算机如何执行程序
计算机等级考试二级Visual FoxPro30套上机真题精讲初级

课程目标: 通过30套试题的精讲,拿到60分上机试题的90%分数 课程目标 通过30套试题的精讲,拿到60分上机试题的90%分数 适用人群 报名参加全国计算机等级考试二级《VisualFoxPro》的同学,全力冲刺全国等级考试。 课程简介课程目标: 通过30套试题的精讲,拿到60分上机试题的90%分数,不是问题,同时在精讲的过程中,也会对相应的知识点,再做相应的强化和理解,有助于加深对知识点和考点的巩固,更能加强40分选择题的攻克。适合对象: 报名参加全国计算机等级考试二级《VisualFoxPro》的同学,全力冲刺全国等级考试。学习条件: 已通遍学习计算机等级考试二级
《用这本书能学会能考过C语言》--23.二级专题公共基础之数据库

课程目标: 掌握公共基础数据库部分的知识点,通过计算机等级考试(二级)C语言程序设计考试 课程目标 掌握公共基础数据库部分的知识点,通过计算机等级考试(二级)C语言程序设计考试 适用人群 所有学过和没有学过C语言的人,或是正准备学习C语言的人; 参加全国计算机等级考试的在校大中专学生 课程简介课程特色*完全零基础,降低学习门槛。*深入浅出,通俗易懂。不怕学不会,就怕你不学习。*思路清晰、语言风趣,对着视频看也不会想睡觉······*视频 + 文档 + 练习题 + 答疑,全方位保证学习质量。*基础知识 + 思路引导的教学方式,授之以鱼更授之以渔。*系列课程。本教程只是入门篇,后续还
《用这本书能学会能考过C语言》--7.同一类型多个元素的集合--数组

课程目标: 一维数组 二维数组 字符数组 字符数组与字符串 课程目标 一维数组 二维数组 字符数组 字符数组与字符串 适用人群 所有学过和没有学过C语言的人,或是正准备学习C语言的人; 参加全国计算机等级考试的在校大中专学生 课程简介课程特色*完全零基础,降低学习门槛。*深入浅出,通俗易懂。不怕学不会,就怕你不学习。*思路清晰、语言风趣,对着视频看也不会想睡觉······*视频 + 文档 + 练习题 + 答疑,全方位保证学习质量。*基础知识 + 思路引导的教学方式,授之以鱼更授之以渔。*系列课程。本教程只是入门篇,后续还有更多更精彩视频更新中。 字符数组与字符串字符数组二维数
《用这本书能学会能考过C语言》--5.选择结构程序设计

课程目标: 掌握if语句和switch语句;掌握关系、条件和逻辑运算符和表达式; 课程目标 掌握if语句和switch语句;掌握关系、条件和逻辑运算符和表达式; 适用人群 C语言的初、中级读者;了解C语言,但所学不全面的人员 课程简介课程特色*完全零基础,降低学习门槛。*深入浅出,通俗易懂。不怕学不会,就怕你不学习。*思路清晰、语言风趣,对着视频看也不会想睡觉······*视频 + 文档 + 练习题 + 答疑,全方位保证学习质量。*基础知识 + 思路引导的教学方式,授之以鱼更授之以渔。*系列课程。本教程只是入门篇,后续还有更多更精彩视频更新中。 习题12习题11习题10习题
二级选择题专题-4.选择结构

课程目标: 学会掌握选择结构选择题答题知识点和技巧,通过计算机等级考试(二级)C语言程序设... 课程目标 学会掌握选择结构选择题答题知识点和技巧,通过计算机等级考试(二级)C语言程序设计考试 适用人群 所有学过和没有学过C语言的人,或是正准备学习C语言的人; 参加全国计算机等级考试的在校大中专学生 课程简介这部分内容在选择题中,大纲要求如下。l 用if语句实现选择结构。l 用switch语句实现多分支选择结构。l 选择结构的嵌套。1. 下列选项中,当x为大于1的奇数时,值为0的表达式是( )。A) x%2==0B) x/2 C) x%2!=0 D) x%
二级选择题专题-2.运算符与表达式

课程目标: 学会掌握运算符与表达式选择题答题知识点和技巧,通过计算机等级考试(二级)C语言... 课程目标 学会掌握运算符与表达式选择题答题知识点和技巧,通过计算机等级考试(二级)C语言程序设计考试 适用人群 所有学过和没有学过C语言的人,或是正准备学习C语言的人; 参加全国计算机等级考试的在校大中专学生 课程简介这部分内容在选择题中,多出现在第13~18题,大纲要求如下。l C的数据类型(基本类型,构造类型,指针类型,无值类型)及其定义方法。l C运算符的种类、运算优先级和结合性。l 不同类型数据间的转换与运算。l C表达式类型(赋值表达式,算术表达式,关系表达式,逻辑表达
二级选择题专题-6.数组

课程目标: 学会掌握数组选择题答题知识点和技巧,通过计算机等级考试(二级)C语言程序设计考试 课程目标 学会掌握数组选择题答题知识点和技巧,通过计算机等级考试(二级)C语言程序设计考试 适用人群 所有学过和没有学过C语言的人,或是正准备学习C语言的人; 参加全国计算机等级考试的在校大中专学生 课程简介这部分内容以选择题和操作题形式考核。在选择题中,多出现在第24~27题,约占总分的5%,大纲要求如下。l 一维数组的定义和引用。l 二维数组的定义和引用。l 字符数组。 二级选择题专题-数组12-25二级选择题专题-数组8-11二级选择题专题-数组1-7使用字符串处理函数字符
二级选择题专题-11.文件

课程目标: 学会掌握 文件 选择题答题知识点和技巧,通过计算机等级考试(二级)C语言... 课程目标 学会掌握 文件 选择题答题知识点和技巧,通过计算机等级考试(二级)C语言程序设计考试 适用人群 所有学过和没有学过C语言的人,或是正准备学习C语言的人; 参加全国计算机等级考试的在校大中专学生 课程简介这部分内容以选择题和操作题形式考核。在选择题中,多出现在第24~27题,约占总分的5%,大纲要求如下。l 文件类型指针。l 文件的打开与关闭(fopen、fclose)。l 文件的读写(fputc、fgetc、fputs、fgets、fread、fwrite、fprintf、fsc