课程目标： 学会使用Visual C++ 2010 Express基本操作，通过计算机等级考试（二级）C语言程序 课程目标 学会使用Visual C++ 2010 Express基本操作，通过计算机等级考试（二级）C语言程序 适用人群 所有学过和没有学过C语言的人，或是正准备学习C语言的人； 参加全国计算机等级考试的在校大中专学生 课程简介课程特色*完全零基础，降低学习门槛。*深入浅出，通俗易懂。不怕学不会，就怕你不学习。*思路清晰、语言风趣，对着视频看也不会想睡觉······*视频 + 文档 + 练习题 + 答疑，全方位保证学习质量。*基础知识 + 思路引导的教学方式，授之以鱼更

课程目标： 本课程旨在让大家充分理解计算机的工作过程，并以此将计算机专业多门课程，融会贯... 课程目标 本课程旨在让大家充分理解计算机的工作过程，并以此将计算机专业多门课程，融会贯通到一起。课程包括计算机硬件组成、计算机中的数据、计算机软件知识。也包括Python环境的搭建，数据结构算法的讲解，二进制运算和应用，二四译码器的妙解等等。 适用人群 在校生，考试，面试，转专业 课程简介 小结二进制以及基本运算最短路径算法与计算数据结构与算法Python基础知识（实战）PyCharm字体模式调整Python环境搭建（PyCharm实战）Python能开发什么程序计算机如何执行程序

课程目标： 通过30套试题的精讲，拿到60分上机试题的90%分数 课程目标 通过30套试题的精讲，拿到60分上机试题的90%分数 适用人群 报名参加全国计算机等级考试二级《VisualFoxPro》的同学，全力冲刺全国等级考试。 课程简介课程目标：   通过30套试题的精讲，拿到60分上机试题的90%分数，不是问题，同时在精讲的过程中，也会对相应的知识点，再做相应的强化和理解，有助于加深对知识点和考点的巩固，更能加强40分选择题的攻克。适合对象：   报名参加全国计算机等级考试二级《VisualFoxPro》的同学，全力冲刺全国等级考试。学习条件：   已通遍学习计算机等级考试二级

课程目标： 掌握公共基础数据库部分的知识点，通过计算机等级考试（二级）C语言程序设计考试 课程目标 掌握公共基础数据库部分的知识点，通过计算机等级考试（二级）C语言程序设计考试 适用人群 所有学过和没有学过C语言的人，或是正准备学习C语言的人； 参加全国计算机等级考试的在校大中专学生 课程简介课程特色*完全零基础，降低学习门槛。*深入浅出，通俗易懂。不怕学不会，就怕你不学习。*思路清晰、语言风趣，对着视频看也不会想睡觉······*视频 + 文档 + 练习题 + 答疑，全方位保证学习质量。*基础知识 + 思路引导的教学方式，授之以鱼更授之以渔。*系列课程。本教程只是入门篇，后续还

课程目标： 一维数组 二维数组 字符数组 字符数组与字符串 课程目标 一维数组 二维数组 字符数组 字符数组与字符串 适用人群 所有学过和没有学过C语言的人，或是正准备学习C语言的人； 参加全国计算机等级考试的在校大中专学生 课程简介课程特色*完全零基础，降低学习门槛。*深入浅出，通俗易懂。不怕学不会，就怕你不学习。*思路清晰、语言风趣，对着视频看也不会想睡觉······*视频 + 文档 + 练习题 + 答疑，全方位保证学习质量。*基础知识 + 思路引导的教学方式，授之以鱼更授之以渔。*系列课程。本教程只是入门篇，后续还有更多更精彩视频更新中。 字符数组与字符串字符数组二维数

课程目标： 掌握if语句和switch语句；掌握关系、条件和逻辑运算符和表达式； 课程目标 掌握if语句和switch语句；掌握关系、条件和逻辑运算符和表达式； 适用人群 C语言的初、中级读者；了解C语言，但所学不全面的人员 课程简介课程特色*完全零基础，降低学习门槛。*深入浅出，通俗易懂。不怕学不会，就怕你不学习。*思路清晰、语言风趣，对着视频看也不会想睡觉······*视频 + 文档 + 练习题 + 答疑，全方位保证学习质量。*基础知识 + 思路引导的教学方式，授之以鱼更授之以渔。*系列课程。本教程只是入门篇，后续还有更多更精彩视频更新中。 习题12习题11习题10习题

课程目标： 学会掌握选择结构选择题答题知识点和技巧，通过计算机等级考试（二级）C语言程序设... 课程目标 学会掌握选择结构选择题答题知识点和技巧，通过计算机等级考试（二级）C语言程序设计考试 适用人群 所有学过和没有学过C语言的人，或是正准备学习C语言的人； 参加全国计算机等级考试的在校大中专学生 课程简介这部分内容在选择题中，大纲要求如下。l  用if语句实现选择结构。l  用switch语句实现多分支选择结构。l  选择结构的嵌套。1. 下列选项中,当x为大于1的奇数时，值为0的表达式是(  )。A) x%2==0B) x/2  C) x%2!=0        D) x%

课程目标： 学会掌握运算符与表达式选择题答题知识点和技巧，通过计算机等级考试（二级）C语言... 课程目标 学会掌握运算符与表达式选择题答题知识点和技巧，通过计算机等级考试（二级）C语言程序设计考试 适用人群 所有学过和没有学过C语言的人，或是正准备学习C语言的人； 参加全国计算机等级考试的在校大中专学生 课程简介这部分内容在选择题中，多出现在第13~18题，大纲要求如下。l  Ｃ的数据类型（基本类型，构造类型，指针类型，无值类型）及其定义方法。l  Ｃ运算符的种类、运算优先级和结合性。l  不同类型数据间的转换与运算。l  Ｃ表达式类型（赋值表达式，算术表达式，关系表达式，逻辑表达

课程目标： 学会掌握数组选择题答题知识点和技巧，通过计算机等级考试（二级）C语言程序设计考试 课程目标 学会掌握数组选择题答题知识点和技巧，通过计算机等级考试（二级）C语言程序设计考试 适用人群 所有学过和没有学过C语言的人，或是正准备学习C语言的人； 参加全国计算机等级考试的在校大中专学生 课程简介这部分内容以选择题和操作题形式考核。在选择题中，多出现在第24~27题，约占总分的5%，大纲要求如下。l  一维数组的定义和引用。l  二维数组的定义和引用。l  字符数组。 二级选择题专题-数组12-25二级选择题专题-数组8-11二级选择题专题-数组1-7使用字符串处理函数字符

课程目标： 学会掌握 文件 选择题答题知识点和技巧，通过计算机等级考试（二级）C语言... 课程目标 学会掌握 文件 选择题答题知识点和技巧，通过计算机等级考试（二级）C语言程序设计考试 适用人群 所有学过和没有学过C语言的人，或是正准备学习C语言的人； 参加全国计算机等级考试的在校大中专学生 课程简介这部分内容以选择题和操作题形式考核。在选择题中，多出现在第24~27题，约占总分的5%，大纲要求如下。l  文件类型指针。l  文件的打开与关闭（fopen、fclose）。l  文件的读写（fputc、fgetc、fputs、fgets、fread、fwrite、fprintf、fsc